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V. RECURSOS DIDÁCTICOS
Se hará uso de materiales de acuerdo con la naturaleza del tema a tratar según el programa establecido, los recursos serán escritos, visuales.
5.1 Medios: pizarra, plumón, mota.
5.2 Textos manuales: revistas científicas, separatas links electrónicos.
Equipos: pizarra, plumones de colores, proyector multimedia.
5.3 Talleres en aula
5.4 Aprendizaje basado en problemas
5.5 Seminarios
VI. EVALUACIÓN
La evaluación será Permanente e Integral, se evaluara:
Prueba de Entrada: Tipo Diagnostico a fin de Evaluar el nivel de conocimiento Previos de los estudiantes.
Esta prueba solo tendrá el carácter referencial y permitirá conocer los puntos débiles de los estudiantes en su conocimiento previo de la materia.
Evaluación de proceso: se consideran tres notas con los que se obtendrá la nota promedio final.
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Evaluación cognitiva (EC): se tomara dos exámenes parciales y un examen sustitutorio de acuerdo con el cronograma silábico, el examen sustitutorio podrá sustituir cualquiera delas notas del primer o segundo parcial.
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Evaluación procedimental (EP): durante el desarrollo de la asignatura se tomaran 03 prácticas calificadas convenientemente distribuidas en el tiempo que dure el desarrollo del curso. De las 03 prácticas se anula 01 y solo se consideran 02 prácticas para el promedio del contenido procedimental.
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Evaluación actitudinal (EA): esta evaluación será constante a lo largo de la asignatura y medirá actitudes como: conducta, desempeño, asistencia a clases, participación en el desarrollo de ejercicios en la pizarra.
Para aprobar el curso es necesario haber asistido como mínimo el 70% de clases teóricas y prácticas y obtener como mínimo un promedio de 10,5 se redondeara este promedio final al inmediato superior 11.
El promedio final de la asignatura se obtiene mediantes la siguiente formula:
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Prom. Final = 0,5 * PP + 0,4 * PPR + 0,1 * PEP
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Dónde:
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PP= Promedio del Primer y Segundo Parcial (EC)
PPR = Promedio de Practicas Calificadas (EP)
PEP = Promedio de Evaluación Permanente (EA)
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Celestino GARCÍA ORE
Estadística y Probabilidades para ingenieros, Editorial Macro, 2011
2. MENDENHALL, William
Estadística y Probabilidades para ingenieros, Editorial Prentice Hall, 2008
3. Lewis Jhon y Kirck Barack
Estadística y Probabilidades para ciencias e ingeniería, Editorial Macro, 2011
4. Córdova Zamora, Manuel (2003)
Estadística descriptiva e inferencial – quinta edición, Lima – Perú – Editorial Mosheir S.R.L.
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5. Miller Irwin R. Jhon. Freund/Richard Jhonson - 2003
Estadística y Probabilidades para ingenieros, cuarta edición – México Editorial Editores.
6. Montgomery Doogtas C. y RusgelGeorge
Probabilidades y Estadística aplicada a la ingeniería
7. SCHEAFFER Richard L y Mc Clan Jamest
Probabilidades y Estadística para ingenieros. México2004
8. MITAC MEZA, Máximo (2005)
Tópicos de Estadística Descriptiva y ProbabilidadesEd. UNMSM
9. MOYA C. Rufino, Probabilidad e Inferencia estadística.
Editorial San Marcos, Lima Perú 2011
Ica, Marzo del 2019
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Ing° Wilder Román Munive Dr. Parvina Carrasco Arcadio Benito
Asociado D.E Asociado T.C.
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Profesor del Curso Profesor del Curso
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SILABO 2019 I
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
SILABO DE LA ASIGNATURA DE:
ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
I SEMESTRE
2019 – I
ICA - PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
Y ELECTRÓNICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS DE
LA INVESTIGACION
SÍLABO
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DATOS GENERALES
1.1. Área Académica : Ciencias e Ingeniería
1.2. Facultad : Ingeniería Mecánica Eléctrica
1.3. Nombre de la asignatura : Estadística y Probabilidad
1.3.1. Código de la asignatura : 0J1031
1.3.2. Condición : Obligatorio
1.3.3. Área de estudios : Especifico
1.3.4. Créditos académicos : 02
1.4. Nivel : Pre-grado
1.5. Periodo Académico : 2019
1.6. Semestre Académico : 2019-I
1.7. Periodo Cronológico : Del 18 de Marzo del 2019
Al 05 de Julio del 2019
1.8. Duración de la asignatura : 16 Semanas
1.9. N° de Horas Semanales : 03
Horas de teoría : 02
Horas de práctica : 01
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1.10. Horario
1.10.1. Teoría : Parvina IVEE-1 (Martes 7:50 – 9:20)
Practica : Parvina IVEE-1 (Martes 9:20 – 10:05)
1.10.2 Teoría : Román IVEE-2 (Lunes 4:50 – 5:35)
Practica : Román IVEE-2 (Lunes 5:35 – 7:05)
1.11. Local: Pabellón FIMEE
1.12. Docentes(s) de la Asignatura :
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Ing° Wilder Román Munive Dr. Parvina Carrasco Arcadio Benito
Asociado D.E Principal T.C.
Profesor del Curso Profesor del Curso
docenteivee1@gmail.com benitoparvina@Hotmail.com
web: https://docenteivee2.wixsite.com/inicio
II. SUMILLA:
La asignatura de ESTADITICA y PROBABILIDAD corresponde al área de estudios específicos y es de naturaleza teórico práctico dentro de la carrera deIngenieríaMecánica Eléctrica y Electrónica, el curso prepara al estudiante para la aplicación de los conceptos, técnicas y métodos de la estadística descriptiva é inferencial para analizar variables y datos a través de los parámetros estadísticos más relevantes. Los conceptos de probabilidad se aplican para predecir valores futuros esperados de variables aleatorias. Para construir modelos que relacionan variables o procesos a través del procesamiento de datos representativos aplicará las técnicas de regresión.
III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA:
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Identifica las bondades de la estadística descriptiva e inferencial,organizando datos estadísticos para un adecuado análisis e interpretación aplicando cálculos y propiedades estadísticas como valor medio y análisis de varianzas.
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Analiza las distribuciones de probabilidad, haciendo uso de variables discretos y la densidad de probabilidad con variable continua.
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Aplicael concepto de distribución muestral que la aplica para calcular un evento o variable sus conocimientos.
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Maneja y construye modelos de regresión lineal para relacionar parámetros representativos de un numero de datos mostrando habilidades y destrezas en un caso real, asumiendo una actividad científica, reflexiva y critica.
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Utiliza las pruebas de Chi-Cuadrado para analizar la densidad probabilística de un numero de datos, analiza también la independencia de dos variables
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Reconoce la importancia y aplicación del tema en la investigación inferencial de datos.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
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